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堅毅—成功的第二個要素

如同前幾週所提到的,越來越多的大學開始重視學生能否透過他們的個性特質和決策過程,展現出一套核心價值觀。這些價值觀不僅是學生是否能夠長期取得成功的重要指標,而成功的定義,對於大學和大部分的家長來說,不僅僅是學業上的成就,更是擁有一個健康、快樂且有意義的人生。

上週,我們探討了成功的第一個支柱——自我控制。這是一個關鍵的特質,能夠幫助學生以自律的方式來管理他們的慾望、衝動和行為。本週,我們將深入探討成功的第二個關鍵要素:堅毅。

 


為何堅毅對成功如此重要?

在今天這個節奏快速、競爭激烈的世界,挫折和挑戰是不可避免的。無論是面對學術的嚴格要求、個人挑戰,還是應對未來職業道路的不確定性,學生們都會不斷受到考驗。

堅毅就是在這些挑戰面前持續前進的能力。它是一種推動力,即使前方的路看似困難,也能夠繼續前行。堅毅讓學生即便看不到立即的成果,也能夠專注於長期目標,並且從失敗中恢復,再次付出努力。「堅毅」不僅僅是在求學階段,我們可以說「堅毅」甚至是追求成功人生的路程中最基本的特質之一。

「堅毅」,是如何影響一個學生?

堅毅不僅僅是單純的決心,它還包含了即便面對障礙、延遲或失敗,仍然能夠朝向長期目標穩步前進的能力。一個有堅毅的學生會:

  • 無論遇到什麼挑戰,都能保持對學業和個人成長目標的承諾。
  • 在艱難的時候保持樂觀,相信努力和堅持最終會帶來成功。
  • 從失敗中學習,並將這些經驗轉化為更強的力量和韌性,而不是因挫折而氣餒。

這些特質至關重要,因為通往成功的道路很少是直線通達,唯有具備堅毅的學生更能應對生活中的起伏,無論是在課堂內外。

大學如何知道學生是否具備堅毅?

大學透過多方面評估學生的堅毅,例如:

  • 課外活動:長期投入於運動、音樂或社區服務等活動,通常可以展現出學生的毅力和奉獻精神。那些多年來堅持參加活動,尤其是面對挑戰時,表現出來的毅力,是大學看重的。
  • 個人陳述:在申請論文中,學生可以反思自己克服困難的具體實例,無論是學術上的掙扎、個人困境還是困難的決策。分享在面對失敗時展現出的毅力,能夠顯示出學生的堅毅。
  • 推薦信:老師和導師通常會提及學生在艱難時期保持專注的能力。一封強調學生如何度過困境或長期投入項目的推薦信,能夠提供學生個性的重要見解。

我們如何幫助孩子培養堅毅?

在Beyond Education,我們相信,堅毅是一種可以被培養的特質,即便就您的觀察、孩子並未擁有這項天賦。在以下的規劃中,我們透過陪伴式引導與清晰的學習計畫,幫助孩子從內長出真正的堅毅特質:

  • 設立長期目標:鼓勵孩子定義清晰且有意義的目標,並讓這些目標與他們的價值觀相符。當孩子對自己的目標投入熱忱與情感時,他們更有可能堅持下去。
  • 強調學習過程:幫助孩子理解「失敗並不是成功的對立面」,而是過程中的一部分。教導他們將挫折視為成長的機會,能夠培養出韌性和堅毅。
  • 讓學生體驗失敗:或許你會想保護孩子免於失敗,但體驗失敗對於培養堅毅至關重要。當孩子面對挑戰、跌倒並再次站起來時,他們學會了堅持不懈、最終會帶來成功。作為家長,允許孩子面對失敗,並支持他們從中學習,能夠強健他們未來克服障礙的能力。
  • 慶祝小成功:對孩子在過程中取得的小進展給予讚揚和慶祝。無論進步多微小,給予認可與肯定這些進展時,能夠激勵孩子繼續努力。
  • 示範堅持不懈:作為導師和家長,我們可以通過自身的行為來為孩子樹立榜樣。無論是追求個人目標還是面對挑戰,我們展現堅持不懈的行動都能夠為孩子提供有力的課程。

在這個無可避免挑戰的世界裡,堅毅是區分那些「僅僅懷抱夢想的人」與那些「實現夢想的人」的關鍵。通過培養學生的堅毅,我們不僅在為他們的學業成功做準備,更是在為他們迎接生活中的各種挑戰裝備好所需的工具。

在Beyond Education,我們致力於幫助學生發展這個重要的性格特質。通過我們的指導及努力,幫助他們專注於目標、克服困難,最終實現他們在學業和人生中的成功。下次,我們將探討成功的第三個要素:韌性。敬請期待,了解韌性如何塑造學生面對挫折並持續前進的能力。

– John H. Stephenson 超越教育創辦人

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