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HOME

> 一日天賦探索營

>  G1-G6天賦探索一日營 | 營隊介紹

適合年齡

6-12歲

日期時間

歡迎洽談合作

舉辦地點

歡迎洽談合作

G1-G6天賦探索一日營 | 營隊介紹

 八大智能探索 | 六大品格養成系列  | G1-G6全美一日營

《八大智能探索╳六大品格養成系列營隊》 是超越教育參照哈佛大學心理發展學家Howard Gardner提出的 Multiple intelligences 與《國際品格教育聯盟》提倡的Six Pillars of Character六大品格支柱,為G1-G6學生設計「跨領域主題體驗」,以期更有系統地激發孩子的強勢智能與品格特質 ─ John, Founder

 

  • 提供孩子探索天賦的機會 ─ 猶如人生禮物的體驗
    • G1-G6是興趣探索╳挖掘天賦最佳階段,藉多元體驗認識孩子八大智能特質,家長更能了解孩子並支持
    • 讓英文走出書本與分數! 提升在實際生活中運用英文的經驗與自信,主題式團體遊戲中自然而然開口 !
  • 語言是獲得知識的橋樑,當孩子體驗到語言的實用與必要便能提升學習動機
  • 超越教育提供有系統的體驗、有意義的探索。在大自然中練習有別室內活動的團隊合作經驗
我們致力於觀察、記錄、引導思考、放手讓孩子解決問題。
以創造團隊合作、討論、自我覺察反思為活動設計原則。

 

 


營隊亮點

  • 外師與雙語隊輔引導: 超低師生比,師生能充分互動與對話,自然而然內化英文,透過動手實作、主題討論,孩子會經驗到英文實用與必要性而不再只是一門學科,而是生活體驗的橋樑,讓孩子們更有學習動機!

 

  • 以發掘孩子興趣、智能探索為目標,營隊設計融入心智架構八大智能,協助孩子更有系統探索天賦、興趣。
    • 自然環境智能
    • 自我覺知智能
    • 人際關係智能
    • 視覺空間智能
    • 肢體動覺智能
    • 邏輯數理智能
    • 音樂品質智能
    • 語文語言智能

 

  • 融入品格指標,強化品格特質。「品格教育」是父母送給孩子一生中最重要的禮物!給予孩子「探索天賦」的機會,是身為父母的使命!超越教育融合國際品格教育聯盟提倡的六大品格支柱:
    • 感恩Gratitude
    • 韌性Tenacity
    • 自律Self-control
    • 彈性Resilience
    • 勇氣Courage
    • 合作Collaboration

 

  • 茁壯內在素質:市集消費體驗、工作與收穫的反思
    • 孩子用一天勞動所得換取「教育幣」進行消費,體驗真實購物情境
    • 練習計算與溝通、了解勞動付出轉變成消費的價值
    • 透過反思討論付出、收入、想要、需要等基礎財商概念


 

【營隊主題】生態農藝體驗一日美語營

走出自然課本與考試,親身經驗!喚醒孩子與生俱來對大自然的感知!順應孩子喜愛大自然的天性! 戶外才是實踐團隊合作、探索自然智能的教室,為孩子種下感恩、珍惜的幼苗!茁壯同理、柔軟的內在!

  • 學習亮點
    • 探索自然智能
      • 友善農耕知識、農藝環保手作
      • 親手栽種或採收
      • 從認識土壤開始到植物成長過程
      • 製作肥料,翻土與堆作種植區域
      • 手作再生農作器具
      • 認識四季生態循環、認識益害蟲、生物合作
  • 感恩品格養成
    • 擁有感恩品格,孩子能夠建立起內心的平和與滿足感,面對挑戰時保持積極心態。
    • 體驗人類、動物、自然和諧合作關係
    • 認識美國傳統牛仔文化與精神,了解人與自然和諧共存的重要
    • 學習套索、繩結技巧培養專注與耐心
    • 透過體驗人類與農場動物間的合作,引導孩子體驗與反思,感受知足與感恩的價值

 


 

【營隊主題】戶外探險挑戰一日美語營

學習野外求生的情境與技能,熟練危險將使孩子更有危機意識! 在安全設計的環境中應對危險,在各式挑戰中培養意志力與勇氣!突破舒適圈,學習求生技能並鍛鍊問題解決的思維方式!

  • 學習亮點
    • 探索肢體動覺智能
      • 培養敏銳觀察與應變、習得野外生存技能
      • 認識天然避難所的架構,親手搭建棚架
      • 練習觀察環境與尋找乾淨水源,搭建濾水架
      • 學習徒手生火技術、野炊…基本求生技能
      • 學習使用指北針、看地圖、地形以培養在野外的應變能力
  • 鍛鍊勇氣品格
    • 親身歷練挑戰自我、提升心智與身體能力
    • 擁有勇氣品格,孩子更能在逆境中保持堅定,遇到困難依然勇於嘗試。
    • 課程設計亮點:
      • 生態探險或河域探索
      • 透過定向越野、尋寶遊戲,讓孩子親身經驗團隊合作的重要性與方法
      • 結合障礙挑戰、越野跑步的活動,練習溝通能力
      • 設計團體或個人遊戲,讓孩子有持續突破的成就感

 


 

【營隊主題】建造設計一日美語營

帶領孩子師法自然、就地取材!培養專注、鍛鍊韌性的建造之旅 體驗從親手創造到與物品修繕,從設計思考到實踐手腦並用,在反覆試驗過程中,引導孩子提升問題解決的能力並增強內在韌性。

  • 學習亮點
    • 探索邏輯數理智能
      • 營隊設計融入心智架構八大智能,協助孩子更有系統探索天賦、興趣。邏輯數理智能強的孩子喜歡尋找解決方案、分析問題、實驗,享受破解問題的過程。
      • 設計思維到親手建造、用修復創造新價值
      • 用工匠般的全神貫注,以STEAM實驗+手作的精神設計創作、修繕腳踏車、木工迷你奧運賽…磨練邏輯思維
      • 學習工具器材使用、物盡其用原則、修繕邏輯與生活中能運用上的修復技巧
    • 韌性品格養成
      • 在錯誤與挑戰中長成、收穫親手完成的成就
      • 在設計、建構到修復過程中,失誤是不可避免的,孩子會在失敗中學習如何堅持、改進,逐漸發展出面對挫折的勇氣與韌性。
      • 具備韌性品格,孩子將更有方法面對、適應失落以及從挫折中修復內在。
      • 透過縝密設計的手作活動,讓孩子體會失敗也是創造的一部分
      • 幫助孩子學習面對未如預期成果的情緒
      • 激勵孩子堅持、適應、改進,在修復挫折感中獲得成就感與強化問題解決能力

 


 

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